水質監測分析過程中的質量控製探析

來源:http://www.wsgwwz.com/ 作者:餘氯檢測儀 時間:2019-08-19

  摘 要:當前我國水質安全不容樂觀,為了保證人民群眾的用水安全,進行水質監測十分必要,如何規範監測過程,控製監測質量是相關部門必須直麵和解決的問題。

  關鍵詞:水質監測;質量控製;解決問題

  1 水質監測過程中質量控製的意義

  長期以來我國經濟發展模式都是粗放型的,以犧牲自然環境換取經濟利益,水資源的汙染首當其衝。不能及時掌握水質情況,不能有效處理飲水汙染,就不能保證廣大人民群眾的用水安全,其危害相當大。前些年出現的“黃浦江浮豬”造成很大的用水恐慌;在我國還有不少的“癌症村”、“怪病村”,經調查發現都和水質汙染有著密不可分的聯係。[1]我國要實現經濟社會的可持續發展,人與自然的和諧發展必須著力解決水質汙染問題,保障用水安全。

  水資源質量檢測就是針對指定區域對樣本水進行采樣、化驗、分析、總結等工作。在采集數據時要做到科學、公正,隻有在數據準確的前提下,才能得到可靠的結果分析,進而才能供職能部門決策。檢測過程中,檢測計劃的製定,檢測樣本的采集、保存、化驗、方法,檢測儀器都對結果有著重要影響,因此保證每個環節的科學合理和精準度是保證檢測質量的關鍵因素。

  2 影響水質監測過程中質量控製的因素

  1.樣品的采集、保存不科學、不規範。采集被測樣品是檢測工作的第一步,是確保檢測科學合理的首要前提。然而實際工作中,采集點的選取不充分,采集過程避重就輕;采集樣本少,樣本空間小,不符合統計學最基本的要求。采集樣品過程中,由於地區偏遠,運輸顛簸而混入了其他雜質。樣品在實驗室入庫時沒有做好防範工作,樣品受到實驗室環境影響而改變了其物理、化學以及生物特性。檢測部門未能根據檢測任務要求,充分考察采樣點,草率執行采樣計劃。檢測人員分工不明,現場采樣的安全和樣品質量得不到保障。

  2.檢測人員職業素養不高。人是檢測工作中的主體,檢測人員能力的大小直接影響著檢測結果的精準與否。一些檢測站的工作人員學曆不高,專業水平不夠。[2]隨著科技的發展進步,檢測技術手段也在不斷升級改造中,而一些檢測員由於工作習慣問題,不願接受新方法,新理念,導致業務水平跟不上來。某些工作量大,檢測任務繁重的機構為了加快進度,提高工作速度,在樣品采集階段,使用臨時工,然後帶回去交給專業人員做技術分析。可想而知這些被采集的樣本是不夠客觀、不夠公正、不夠反映實際情況的。

  3.檢測儀器設備的落後和檢測環境的簡陋。精準的儀器才能夠得到精準的數據結果,在我國條件落後地區,儀器設備相當陳舊,且由於資金匱乏,長期使用的儀器損壞而無法修複,儀器出現誤差。即使在經濟條件相對可以地區,使用的儀器設備雖然種類齊全,但是和最先進的檢測技術還有著很大的差距。例如,目前一些研究機構已經研製出了計算機自動檢測係統,隻要將被測物放入帶有傳感器,紅外線掃描等檢測工具的容器中,計算機就可按照內設程序自動幫助分析,並直接輸出結果。但是在我國水質檢測機構裏推廣使用很少。檢測環境即實驗室工作條件的好壞也是影響檢測質量的關鍵因素。對於某些微生物含量的檢測可能需要極其嚴格的室內環境,無菌、常溫這些都需要保證,才能使結果不受外界幹擾,然後很多實驗室都達不到這些要求。

  4.檢測方法不夠科學,數據分析處理不全麵。目前絕大多數實驗室采用的是試管+試劑的傳統檢測方法,由於試管的潔淨度不高和試劑的純度不夠精準,往往導致檢測結果偏差。實驗前沒有對儀器進行校驗:一些長期未曾使用的儀器,由於年久失修,誤差大,而經驗不足的檢測人員卻不進行校驗而直接使用。采集樣本不夠,因而檢測不同指標時做不到控製變量,測得結果理論依據也就不夠充分。檢測過程單一、馬虎,有些被測含量很少,單一次檢測不能夠直接作為結果,應該在相同條件下進行重複多次試驗,然後取得平均數。還有些實驗室在對數據分析時,用低於國家標準的指標來評定結果,顯然這樣是一種自我放鬆,自我欺騙。

  3 提高水質監測分析過程中質量控製的措施

  1.從源頭抓起,保證樣品的采集,運輸,存放不受外界幹擾影響。確定了被測地點以後,要進行實地考察,製定出合理的采樣計劃。[3]哪些水域需要采樣,樣品多少,采樣時水深多少都要詳細規劃,並嚴格按照計劃執行。采集樣品盡量多,樣本空間大,樣本豐富能夠提高檢測的精確性。采集到的樣品要密封保存,若有特殊要求,還要存放在恒溫箱,要將盛裝的容器固定好,避免運輸途中發生震蕩。樣品運回實驗室時要根據檢測的標準,調整好實驗室環境,是否需要常溫,是否需要無菌,要按標準執行。

  2.提高檢測人員的職業素養。加強在職人員技能的培訓,幫助他們學習最新的理論知識,采用科學的檢測方法,掌握使用先進的檢測儀器。提高招聘門檻,在選擇人才時,盡量招錄專業知識過硬且動手能力強的人。檢測機構要製定嚴格的考核製度,對工作人員形成學習壓力,對於考核不合格者,要批評,再培訓,並且扣除相應的獎金等懲處措施;相應對於工作認真、負責、突出者,要給予精神和物質上的獎勵。要嚴肅檢測隊伍,剔除能力不足的人員和臨時工。

  3.投入資金力量,改善實驗室條件。用水安全直接關乎到人們群眾的生命健康,政府有義務投入資金到提高水質質量的相關工作中。長期以來,我國水質監測機構條件差,工作難度大,難以發揮其真正的作用。有了資金的投入,能夠改善實驗室的條件;升級監測儀器設備,能夠提高檢測的準確性,降低檢測中由於客觀因素可能導致的誤差。淘汰不能使用的儀器,修複、校驗還有價值的儀器。

  4.改良檢測手段,提高數據處理分析能力。國外水質監測技術比較先進,我們要虛心向同行學習,可以派出專家組赴外考察學習,了解人家模式,然後將技術帶回國內。資曆比較老的檢測機構要形成自我優勢,總結成功經驗,並在此基礎上,要探索創新出新方法、手段。要綜合運用多種工具來提高數據的分析處理能力。利用線性回歸方程,算出濃度校驗的相關係數、利用校準曲線分析數據走勢。結合實際,可以利用計算機程序或者算法輔助處理數據,計算機能夠方便地可以將不同數據放在一起比對分析,並能準確地計算出相應數據曲線上某點的各項內涵。

  4 總結

  綜上所述,水質監測是一項極其重要又十分複雜的工作,水質安全是人民群眾的生命線。相關部門必須重視起來,從現有問題出發,逐步解決我國水質監測質量不高的現狀。要從樣品的采集、運輸到保存,各個環節嚴格控製樣品的可靠性;要從檢測人員隊伍入手,提高技術人員整體職業素養;要加大資金投入力度,改善落後地區實驗室環境;要積極采用最先進的檢測方法,提高檢測精度。隻有做到這些,才能將我國水質監測質量提升到新的高度。

  參考文獻

  [1] 王曉君;薑峰;呂利雪. 淺談水質監測分析過程中的質量控製[J].廣州化工,2013,09:179-180.

  [2] 石琨. 淺談水質監測過程中的質量控製及質量保證措施[J].科技風,2014,10:232、260.

  [3] 梁淼. 水質監測中質量控製措施分析[J].科技創新導報,2014,06:71.

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